2021年3月22日12時(shí)36分，中國(guó)著名的核動(dòng)力專(zhuān)家、中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核工業(yè)老領(lǐng)導(dǎo)、中核集團(tuán)科技顧問(wèn)、中國(guó)工程院院士彭士祿在京逝世，享年96歲。

    1958年4月，彭士祿回國(guó)后分配到原子能院（所）工作。1961年，任原子能院（所）核動(dòng)力研究室副主任。1963年，彭士祿調(diào)往七院十五所（核動(dòng)力研究所）工作。

    斯人已逝，幽思長(zhǎng)存。讓我們一同回顧彭士祿在原子能院工作生活的歲月，緬懷、送別中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿院士。

我在原子能研究所搞核潛艇

彭士祿口述 楊新英整理

彭士祿在莫斯科留學(xué)時(shí)的照片（資料圖）

    1958年4月,彭士祿以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)從蘇聯(lián)畢業(yè)歸國(guó)。

    回國(guó)伊始的他被分配到第二機(jī)械工業(yè)部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“二機(jī)部”)原子能研究所搞屏蔽堆工作,獲批技術(shù)六級(jí)工程師,并任俄語(yǔ)翻譯。此時(shí),國(guó)家正在醞釀一個(gè)與彭士祿專(zhuān)業(yè)有關(guān)的重大戰(zhàn)略決策。

    1958年6月27日,聶榮臻元帥向國(guó)務(wù)院和中共中央提交了《關(guān)于開(kāi)展研制導(dǎo)彈原子潛艇的報(bào)告》,中央領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)批準(zhǔn)了這份報(bào)告。自此,中國(guó)核潛艇的研制列入中央專(zhuān)委的重點(diǎn)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),中國(guó)研制核潛艇是把希望寄托在蘇聯(lián)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓和援助上。但是,早在1957年10月,中蘇國(guó)防新技術(shù)協(xié)定談判時(shí),蘇聯(lián)就拒絕向中國(guó)提供研制核潛艇的任何資料。

    經(jīng)毛主席和黨中央批準(zhǔn)的《關(guān)于開(kāi)展研制導(dǎo)彈原子潛艇的報(bào)告》提出的分工:原子動(dòng)力堆由二機(jī)部負(fù)責(zé)。二機(jī)部就把這項(xiàng)任務(wù)安排到原子能研究所,劉杰向副所長(zhǎng)李毅交代任務(wù)時(shí)說(shuō):“今后你們?cè)幽芩摹堋M就‘能’在搞潛艇核動(dòng)力的研究設(shè)計(jì)上?！痹幽芩O(shè)立了潛艇核動(dòng)力裝置的專(zhuān)門(mén)研究機(jī)構(gòu)。在所長(zhǎng)錢(qián)三強(qiáng),副所長(zhǎng)彭恒武、李毅的領(lǐng)導(dǎo)下,有連培生、屈志潛、趙仁愷、彭士祿、李樂(lè)福、韓鐸等200多人參加,開(kāi)始了潛艇核動(dòng)力技術(shù)的攻關(guān)征程。

    當(dāng)時(shí)原子能研究所成立了一個(gè)核動(dòng)力研究室(47-1室),全面負(fù)責(zé)核動(dòng)力的科研工作。該室50余人大多數(shù)都是剛畢業(yè)的學(xué)鍋爐、化學(xué)、物理、自控等專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,除了五六個(gè)人懂核動(dòng)力外,其余的完全不懂“核”。

    一天,副所長(zhǎng)李毅把彭士祿叫過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“士祿,我請(qǐng)你來(lái),是想請(qǐng)你助我一臂之力,準(zhǔn)備讓你當(dāng)核動(dòng)力研究室的副主任。室里沒(méi)有主任,一切由你負(fù)責(zé)?！?/P>

    當(dāng)時(shí)評(píng)級(jí)很?chē)?yán)格,評(píng)上技術(shù)一、二、三級(jí)才能當(dāng)教授,四、五、六級(jí)是副教授,副教授不能當(dāng)正主任。彭士祿回國(guó)后評(píng)上了技術(shù)六級(jí),相當(dāng)于副教授,所以只能當(dāng)副主任。

    彭士祿問(wèn)道:“我想知道的僅是我該怎么干?”李毅答道:“總的原則是臥薪嘗膽,保存實(shí)力,使核潛艇核動(dòng)力研究不斷線(xiàn),打基礎(chǔ),積蓄銳氣,所謂‘潛龍?jiān)跍Y’是也。第一,帶領(lǐng)大家學(xué)好外語(yǔ),把國(guó)外的有關(guān)資料掌握起來(lái),經(jīng)過(guò)消化變?yōu)樽约旱臇|西。第二,還要帶著大家挖野菜,糧食不夠吃,已經(jīng)有不少人發(fā)生了浮腫。第三,你們每人每月只有五元錢(qián),包括生活費(fèi)和出差費(fèi)等,要省著用?！?/P>

    彭士祿痛快地接受了,雖然副主任只是一個(gè)不起眼的職位,但終究可以獨(dú)當(dāng)一面,有用武之地。為了核動(dòng)力事業(yè),他希冀的正是能在某個(gè)崗位上發(fā)揮出自己的專(zhuān)長(zhǎng)。后來(lái)組織交給他的任務(wù),他都完成得很出色。

彭士祿在工作（資料圖）

    1962年2月,彭士祿開(kāi)始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開(kāi)發(fā)。當(dāng)時(shí),中國(guó)在核潛艇的建造方面所掌握的知識(shí)近乎為零,在這種狀態(tài)下搞核潛艇全靠四個(gè)字: “自教自學(xué)”。恰逢三年自然災(zāi)害,物資供應(yīng)匱乏,生活極其艱苦。

    “當(dāng)時(shí)要搞核潛艇,誰(shuí)都沒(méi)搞過(guò),見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我在蘇聯(lián)時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)核潛艇是個(gè)啥玩意兒,也搞不清楚。但當(dāng)時(shí)有個(gè)好條件在哪里呢? 我們要搞原子彈、導(dǎo)彈,我們找到了鈾礦。有了鈾礦就有了核燃料,這是個(gè)好的條件;第二個(gè)條件就是我們能夠把鈾分離得純度很高。然而,造核潛艇絕不像敲一個(gè)洋鐵壺一樣,一個(gè)手工作坊就能做出來(lái)。”彭士祿會(huì)議上講述研制核潛艇開(kāi)始時(shí)的情況。

    “那時(shí),最初的資料是五張照片,而且是模糊不清的五張外國(guó)核潛艇的照片。當(dāng)時(shí)無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,只要它有核潛艇了,就絕對(duì)是最高的機(jī)密,基本上是封鎖住了。20世紀(jì)60年代初,我國(guó)的一名外交官有一次在國(guó)外逛商店的時(shí)候,突然看到了一個(gè)非常好的核潛艇造型的玩具,他就高興地把玩具買(mǎi)了回來(lái)。這個(gè)消息傳到我們研究室里后,大家都非常興奮,就硬把那個(gè)玩具要過(guò)來(lái)了。因?yàn)檫@個(gè)很逼真的核潛艇造型的玩具,能給我們很多的參考。當(dāng)時(shí),我們的技術(shù)薄弱到這種程度。5張照片加一個(gè)玩具模型,能看到什么? 實(shí)際上也就是給我們一個(gè)感性的印象。到底核潛艇里頭的核心是什么? 實(shí)際上最核心的就是它的‘心’,說(shuō)白了就是它的反應(yīng)堆,它的整個(gè)動(dòng)力裝置。任何一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明,如果一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有,那就要借鑒參考其他國(guó)家和其他人的東西?？墒?你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西是什么樣,你怎么設(shè)計(jì)圖紙? 因?yàn)楫?dāng)時(shí)信息不發(fā)達(dá),圖紙要靠手工畫(huà)、手工設(shè)計(jì),你根本不知道這個(gè)東西是什么樣的,怎么設(shè)計(jì)? 它由哪些部件組成? 有幾個(gè)艙室? 外殼怎么樣? 最后用什么助力推進(jìn)? 靠什么通信? 配套設(shè)施工程如何實(shí)現(xiàn)?”會(huì)議當(dāng)年研制伊始的情景,彭士祿總是思緒萬(wàn)千。

    當(dāng)時(shí)條件很差,室里的大多數(shù)人都是剛畢業(yè)的大學(xué)生,而且學(xué)的都不是核專(zhuān)業(yè)。怎么辦? 彭士祿就和其他幾位留蘇的同事當(dāng)起了老師,開(kāi)設(shè)了反應(yīng)堆等5門(mén)專(zhuān)業(yè)課。兩年后,這些大學(xué)生們都成了核動(dòng)力的專(zhuān)家,都姓了“核”。那時(shí),大家是吃著窩窩頭搞科研,倆窩窩頭都吃不上時(shí),大家就挖野菜吃。那時(shí)沒(méi)有電腦,僅有一臺(tái)手搖計(jì)算機(jī),大家就拉計(jì)算尺、打算盤(pán),那么多的數(shù)據(jù)都是靠這些工具沒(méi)日沒(méi)夜地算出來(lái)的。

    生活上的困難,對(duì)彭士祿來(lái)說(shuō)根本不算什么。因?yàn)樗卫蔚赜浿虝硧寢寣?duì)他講過(guò)的一句話(huà): “打江山的是我們,搞建設(shè)要靠你們!”所以,他不覺(jué)得苦,他只感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重。

工作中的第一艘核潛艇建設(shè)者（資料圖）

    在潛心研究核潛艇動(dòng)力裝置階段,彭士祿非常提倡研究室的人要努力學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)跟他一起在實(shí)驗(yàn)室工作的年輕大學(xué)生,后來(lái)成長(zhǎng)為中國(guó)核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院總工程師的黃士鑒說(shuō)道: “當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),彭主任在干什么,我們不是很清楚。但是我們看到他總是在努力地講課呀,準(zhǔn)備呀,弄這個(gè)弄那個(gè)呀……總是睡得很晚。他總是鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),曾經(jīng)用一句很形象的話(huà)激勵(lì)我們:你們應(yīng)該屁股圓腦袋尖,屁股圓能坐得住,你不能像猴子似的,猴子不就屁股尖嘛,猴子蹲不下來(lái),那就是說(shuō)你們要相反,屁股要圓,要坐得住,腦袋尖,鉆得進(jìn)去,腦袋不尖是鉆不進(jìn)去的。這句話(huà)非常生動(dòng)形象,使我受用一輩子?！?/P>

    一切從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)起來(lái)談何容易? 彭士祿深知,研制核潛艇,僅憑一腔熱血是不夠的,這需要把自己和別人已有的經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行轉(zhuǎn)化,同時(shí)吸收新的知識(shí)。

    當(dāng)年彭士祿帶領(lǐng)的年輕人,后來(lái)成為核潛艇技術(shù)專(zhuān)家的焦增庚回憶說(shuō),當(dāng)時(shí)彭士祿是技術(shù)六級(jí),按規(guī)定享受專(zhuān)家待遇,可以住所里的專(zhuān)家樓,上下班乘班車(chē)。可是,他為了加班方便,自己放棄了專(zhuān)家樓的好條件,搬到集體宿舍,選了一位同樣喜歡“開(kāi)夜車(chē)”的同志和他住一個(gè)房間。倆人每天加班到下半夜,而且每天和大家一起從所里的南區(qū)走40多分鐘的路到北區(qū)上班。他的行動(dòng),他對(duì)核潛艇工程的執(zhí)著精神和堅(jiān)定信心給了大家很大鼓勵(lì)。47-1室的同志們?cè)谒麄z的帶領(lǐng)下工作熱情都非常高,大家靠著對(duì)核潛艇事業(yè)的熱情和頑強(qiáng)拼搏精神日夜奮發(fā)工作。早上,規(guī)定8點(diǎn)上班,可室里的同志7點(diǎn)鐘差不多就到辦公室了,有的學(xué)外語(yǔ),有的開(kāi)始搞研究、搞計(jì)算……晚上,差不多都要加班到快10點(diǎn)鐘才回南區(qū),很多已經(jīng)結(jié)婚南區(qū)有家的人下班也不回去,而是在北區(qū)食堂吃晚飯稍事休息后就到辦公室加班,甚至星期天很多人也到辦公室加班。

    根據(jù)原子能研究所黨委提出的“坐下來(lái),鉆進(jìn)去,入了迷”的要求,彭士祿針對(duì)全室大多數(shù)人只會(huì)俄語(yǔ)不會(huì)英語(yǔ),而外文資料又大多為英文的狀況,組織了英語(yǔ)學(xué)習(xí)。大家從每天早晨5點(diǎn)多種就起床背英語(yǔ)單詞,甚至上廁所時(shí)也在背,到夜深了還要背上幾遍新學(xué)的單詞才去就寢……這樣邊學(xué)英語(yǔ),邊看與各自專(zhuān)業(yè)有關(guān)的英文資料。經(jīng)過(guò)兩年的努力,全室基本上過(guò)了英語(yǔ)閱讀關(guān),并且摸清了國(guó)外核電站、核動(dòng)力裝置的基本情況。

    彭士祿以一個(gè)共產(chǎn)黨員的強(qiáng)烈事業(yè)心和主人翁的責(zé)任感,一邊堅(jiān)持科研工作,一邊對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的科技人員集中進(jìn)行核反應(yīng)堆工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),先后開(kāi)設(shè)了核反應(yīng)堆物理、熱工、結(jié)構(gòu)、自動(dòng)控制和動(dòng)力裝置等課程,由他和留蘇同學(xué)韓鐸、蔣濱森、沈俊雄等主講。此舉培養(yǎng)了一批核動(dòng)力科研工作的骨干力量,為進(jìn)一步開(kāi)展和擴(kuò)大核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)工作打下了重要基礎(chǔ)。

    彭士祿懂得,核動(dòng)力工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不懂得內(nèi)在規(guī)律,勢(shì)必得不到工作上的自由。他在一步一個(gè)腳印地準(zhǔn)著……

    當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)的計(jì)算工具只有計(jì)算尺和手搖計(jì)算器。一種方案的計(jì)算,借助老式計(jì)算機(jī)要幾個(gè)人連續(xù)工作一個(gè)多月才能完成。在彭士祿的主持下,大家就是使用這樣簡(jiǎn)單的計(jì)算工具對(duì)收集到的國(guó)外的數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)算、校核和修正。彭士祿領(lǐng)著大家動(dòng)手建起常溫零功率堆和高溫高壓零功率試驗(yàn)室,就連證實(shí)反應(yīng)堆在冷態(tài)下的安全可控性這個(gè)極為精密的手段,也是靠他們自己的力量,建立起了全尺寸零功率試驗(yàn)裝置。彭士祿親自計(jì)算和校核了許多數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)選擇論證,最終確定了中國(guó)自己的核動(dòng)力裝置100多個(gè)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)參數(shù)。

    1988年，在我國(guó)核潛艇勝利完成水下發(fā)射運(yùn)載火箭后，中國(guó)第一代核潛艇幾位總設(shè)計(jì)師合影。趙仁愷（左一）、彭士祿（左二）、黃旭華（右一）、黃緯祿（右二）。
（資料圖）

    20世紀(jì)60年代的中國(guó),僅在清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)等少數(shù)幾個(gè)大學(xué)里設(shè)了原子能專(zhuān)業(yè)。然而,即使設(shè)置了專(zhuān)業(yè),師資仍相對(duì)匱乏,原子能研究所的許多專(zhuān)家和青年知識(shí)分子都被聘到這些大學(xué)里當(dāng)兼職教授。

    當(dāng)時(shí)的原子能研究所歸二機(jī)部和中國(guó)科學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)兼中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)的郭沫若聘請(qǐng)彭士祿為副教授,到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)講授反應(yīng)堆理論。

    當(dāng)時(shí),彭士祿他們先在科大講完課后,再回到原子能所47-1室給大家講課,原子能研究所的科技人員對(duì)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)核專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)起了重要作用。

    彭士祿在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“那時(shí)候,從北京郊區(qū)坨里的研究室到位于北京長(zhǎng)安街西面的科技大學(xué),站在公共汽車(chē)上,肚子咕咕叫,但一想到為核動(dòng)力事業(yè)培養(yǎng)人才,就挺過(guò)去了。當(dāng)時(shí),我們一邊在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)講課,一邊給研究室里的同事講課,核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)方面,我講熱工水力,講了200多個(gè)學(xué)時(shí),別人講物理、自動(dòng)控制等方面的內(nèi)容。在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)講了兩年,教材是自己編的,自編自教。”

    “那時(shí),彭士祿老師講的專(zhuān)業(yè)課是我們大學(xué)里最復(fù)雜的課程之一,他上課從不帶講義,不拿參考書(shū),只拿幾支粉筆。他寫(xiě)板書(shū),長(zhǎng)長(zhǎng)的反應(yīng)堆熱工計(jì)算公式推導(dǎo)和數(shù)學(xué)計(jì)算,不看書(shū),不抄本,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。他講解的定義、公式、物理概念極為明確,整個(gè)章節(jié)講解思路清楚,重點(diǎn)突出。他從不主張學(xué)生們死記硬背,而是提倡我們一要弄懂概念、道理,二要能推導(dǎo)、計(jì)算,三要有獨(dú)立地運(yùn)用于解決問(wèn)題的能力?！比缃褚殉蔀槌錾暮四軐?zhuān)家的郝東秦回憶說(shuō)。

    “那時(shí)的課堂氣氛還非?；钴S。彭士祿老師要求我們要勤奮好學(xué),善于鉆研,善于思考。要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),思考、思考、再思考……要像愛(ài)自己的老婆一樣愛(ài)自己的書(shū)本。他充滿(mǎn)智慧、幽默、輕松的鼓勵(lì),使我們終生受益匪淺?！?/P>

    這些受教于彭士祿的學(xué)生們,就是核潛艇工程的種子! 那時(shí),他們唯一的愿望就是盡快渡過(guò)這段暫時(shí)的困難時(shí)期,努力創(chuàng)造條件,積蓄力量,爭(zhēng)取早日使這一尖端項(xiàng)目重新上馬。

    中國(guó)核潛艇現(xiàn)任總設(shè)計(jì)師回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí)原子能所有人提出集中搞幾個(gè)方案,其中一個(gè)方案是向國(guó)慶獻(xiàn)禮方案。此方案以當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)列寧號(hào)破冰船為基礎(chǔ),以其技術(shù)、資料、參數(shù)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。這個(gè)參數(shù)的壓力是200 個(gè)大氣壓,溫度是300攝氏度,而當(dāng)時(shí)我們國(guó)家別說(shuō)核裝置,就是蒸汽輪機(jī)也只有90個(gè)大氣壓。怎么辦? 在這種情況下,彭士祿制定了在當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到的兩項(xiàng)方案:第一是搞調(diào)查研究,第二就是對(duì)我們這些人進(jìn)行培訓(xùn)。

彭士祿（資料圖）

    彭士祿在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下抓的這兩項(xiàng)工作是非常及時(shí)、非常必要、也是非常需要的。后來(lái)的許多事實(shí)也說(shuō)明,無(wú)論在任何情況下,彭士祿都善于抓住主要矛盾。他敢于拍板、做決策。因?yàn)槟菚r(shí)大家沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)的許多工作都是摸著石頭過(guò)河,群眾中的說(shuō)法有各種各樣,對(duì)各種問(wèn)題的意見(jiàn)分歧也很大,彭士祿每次拍板心中都是有數(shù)的。他拍板有時(shí)也會(huì)拍錯(cuò),與實(shí)際情況有出入,但他善于團(tuán)結(jié)人,把一部分人吸引到他的周?chē)?同他一起干。這批人在他身邊給他當(dāng)參謀助手,對(duì)他做的不正確的決定進(jìn)行修正,再把他的決策推動(dòng)下去。我們國(guó)家核潛艇搞得那么快,這在世界上是哪個(gè)國(guó)家都做不到的。這些成就,得益于彭士祿的指導(dǎo)思想。后來(lái)我們國(guó)家搞國(guó)內(nèi)大型核電站建設(shè),仍然是在彭士祿的思想指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。所以,在整個(gè)核動(dòng)力的事業(yè)中,彭士祿的足跡是非常成功的,是非常值得尊重的。只要按照他的路線(xiàn)走,才能走得快、走得穩(wěn),將事業(yè)推上去。而且,只有一步一個(gè)腳印、亦步亦趨地腳踏實(shí)地做工作的人,才會(huì)有這樣的膽量和學(xué)識(shí)?！保ㄎ恼聛?lái)源：《彭士祿傳》）