來源:華語智庫 發(fā)布日期:2021-03-29
作者:袁和平(國家國防科技工業(yè)局直屬機(jī)關(guān)黨委原巡視員)
編者按:2021年3月22日12時(shí)36分,一顆偉大的心臟停止了跳動(dòng)。中國首代核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿院士與世長辭!墨耗傳來,國人悲痛。值此,曾經(jīng)在2012年3月23日為攝制《軍工記憶》第一集《水下長征》赴深圳采訪彭士祿的撰稿人袁和平將他創(chuàng)作的《藍(lán)海核盾》第四章“澎湃之心”摘錄出來,希望本刊能予以發(fā)表,以表達(dá)對彭士祿院士----這位國人敬仰的真正的民族英雄無盡的哀思與深切的緬懷。
秣馬厲兵 夯實(shí)前行基礎(chǔ)
疾風(fēng)識勁草,嚴(yán)寒知松柏。上世紀(jì)六十年代初,年輕共和國的成長史上遭遇到嚴(yán)重的自然災(zāi)害,致使經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉步維艱。1961年7月18日至8月16日,賀龍?jiān)獛浿鞒终匍_國防工業(yè)委員會會議,確定困難時(shí)期國防工業(yè)的發(fā)展方針是:(一)國防工業(yè)建設(shè)必須與整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)形勢相適應(yīng)。(二)堅(jiān)決縮短生產(chǎn)戰(zhàn)線,妥善安排尖端和常規(guī)武器生產(chǎn)。(三)堅(jiān)決縮短基本建設(shè)戰(zhàn)線,集中力量打殲滅戰(zhàn)。這些方針的確立,決定了核潛艇研究設(shè)計(jì)更需要“臥薪嘗膽、積蓄力量”。
《中國近現(xiàn)代技術(shù)史》記載,1963年3月,中央專委正式明確核潛艇研制工作暫時(shí)“下馬”,并批準(zhǔn)保留了一支50多人的以核動(dòng)力為主的核潛艇研究技術(shù)力量,繼續(xù)從事核動(dòng)力裝置和潛艇總體等關(guān)鍵項(xiàng)目的理論研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)試制核潛艇做準(zhǔn)備。
彭士祿,這位后來成為中國首艘核潛艇總設(shè)計(jì)師的“小人物”,此刻就留在了這支50多人的隊(duì)伍里。彭士祿回憶:
當(dāng)時(shí)原子能研究所,專門成立核動(dòng)力研究室,對外代號名叫471室。我在471室當(dāng)副主任。當(dāng)時(shí)隸屬中國科學(xué)院和二機(jī)部“雙重”領(lǐng)導(dǎo),開始從事核動(dòng)力裝置技術(shù)預(yù)研和技術(shù)人才培訓(xùn)教學(xué)工作。這之后,我在蘇聯(lián)留學(xué)時(shí)的同學(xué)有少部分人也轉(zhuǎn)到潛艇核動(dòng)力的研制上來了。
彭士祿1950年代在蘇聯(lián)留學(xué)期間留影
彭士祿回憶起當(dāng)年經(jīng)歷,深有感觸:
我是1951年作為調(diào)干生去的蘇聯(lián),先在喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí),1955年轉(zhuǎn)入莫斯科化工機(jī)械學(xué)院。1956年即將畢業(yè)回國前,恰逢時(shí)任國防部副部長陳賡大將訪蘇,他還兼任哈爾濱軍事工程學(xué)院首任院長。他召集我們即將畢業(yè)的八九名留學(xué)生,傳達(dá)了周恩來總理的指示,即讓一批中國留學(xué)生改學(xué)原子能、核動(dòng)力專業(yè)。
陳賡大將跟我有份特殊的感情。因?yàn)?927年大革命失敗后,我父親彭湃被國民黨抓住了,周總理領(lǐng)導(dǎo)的中央特科指示陳賡盡快想辦法營救我父親。但蔣介石突然下令把我父親殺害了,沒營救上。所以,周總理、陳賡大將對我有份特殊的感情。這次在莫斯科見到我,就關(guān)心地詢問我,在蘇聯(lián)學(xué)什么專業(yè)?我回答說學(xué)習(xí)化工機(jī)械。他說你再改改行吧。到蘇聯(lián)學(xué)化工機(jī)械太常規(guī)了,你要搞就搞核武器、原子能方面的學(xué)習(xí)。聶榮臻元帥也講,國家現(xiàn)在急需這樣的人才!所以我就按照老帥們的指示趕緊改學(xué)核動(dòng)力。
從1956年后就改成攻讀核動(dòng)力專業(yè)了。這時(shí),加上從國內(nèi)新來的30多人,共有40人左右,被派往莫斯科動(dòng)力學(xué)院核動(dòng)力裝置專業(yè)進(jìn)修深造。我和韓鐸、阮可強(qiáng)、蔣濱森等人有幸成為其中的一員,后來他們也都從事潛艇核動(dòng)力的工作。他們對“09工程”都很有成就、很有貢獻(xiàn)。
1956年至1958年,我在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)核動(dòng)力期間,正值中蘇兩國關(guān)系處于“黃金時(shí)代”,學(xué)院派出最好的教師給我們講課,主要是講反應(yīng)堆理論。我國付給蘇聯(lián)教授每堂課的講課費(fèi)用是80盧布,這在那時(shí)是非常高的了。所以我們非常珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,以高度的使命感爭分奪秒地發(fā)憤學(xué)習(xí)。應(yīng)該講,我們得到了正規(guī)的、系統(tǒng)的、深入的培訓(xùn)。很快就掌握了反應(yīng)堆物理、熱工、水力、控制、屏蔽等理論知識。在學(xué)習(xí)期間,我們有機(jī)會參觀了蘇聯(lián)的、也是世界第一座核電站——奧布靈斯克石墨輕水堆核電站,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。雖然當(dāng)時(shí)只是走馬觀花地看看,但給我的震撼還是很大的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)核動(dòng)力知識和見到核動(dòng)力裝置,那個(gè)感覺是完全不同的。
1950年代哈爾濱軍事工程學(xué)院首任院長兼政委陳賡大將
回顧五十多年前的往事,彭士祿興致很高。他說:
畢業(yè)回國后不久,我又有機(jī)會重去蘇聯(lián)訪問,有幸參觀了蘇聯(lián)原子能研究所,當(dāng)時(shí)最大的收獲是在他們的展館意外地看到了兩張照片,一張是蘇聯(lián)“列寧”號核動(dòng)力破冰船上反應(yīng)堆核燃料元件的照片,一張是核動(dòng)力裝置用的全密封循環(huán)水泵的照片,我默默地記住了這些關(guān)鍵設(shè)備的外形,這兩張照片對我后來設(shè)計(jì)核反應(yīng)堆還是有些啟發(fā)。
彭士祿1950年代在蘇聯(lián)留學(xué)期間也收獲了愛情
1960年7月,從莫斯科動(dòng)力學(xué)院核動(dòng)力裝置專業(yè)進(jìn)修深造歸國的彭士祿調(diào)到第5大組任副組長,加強(qiáng)了該組的技術(shù)力量。
趙仁愷回憶:
為了保衛(wèi)祖國和世界和平,中央下決心要研制核潛艇。核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)組設(shè)在原子能所第12研究室內(nèi)第5大組。第5大組集中了一批年輕的、朝氣蓬勃、勇往直前、無所畏懼的科技人員,其中我年齡最大,當(dāng)時(shí)也不過35歲。彭士祿和我差不多年齡,他是革命先烈的后代,8歲就被國民黨反動(dòng)派抓去坐牢,10多歲就參加革命,是紅軍醫(yī)院的“模范護(hù)士”,我們都稱他是“年輕的老革命”。哈爾濱軍事工程學(xué)院和航空工業(yè)部第五研究設(shè)計(jì)院來了一批年輕教師和科技人員,平均年齡也不到30歲,此外便全是新中國培養(yǎng)的年輕的大學(xué)畢業(yè)生。
我們參加到潛艇核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)工作后,認(rèn)識到任務(wù)的重要性和艱巨性,都深深領(lǐng)會到這是毛主席交給我們的任務(wù),對我們每一個(gè)人來說都是最大的光榮,決心不辜負(fù)黨和人民的信任,為毛主席爭光,為全國人民爭氣!要發(fā)揚(yáng)延安革命傳統(tǒng)精神,艱苦奮斗,自力更生,不怕困難,奮發(fā)圖強(qiáng)。要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,在戰(zhàn)略上藐視困難,在戰(zhàn)術(shù)上重視困難。我們堅(jiān)信,有二機(jī)部、黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),有全國人民的大力支持,有全國最優(yōu)秀的原子能科學(xué)家和全國有關(guān)單位的大力協(xié)同,我們就一定能克服一切困難,勝利完成任務(wù)。現(xiàn)在的年輕人聽我們這樣講,以為是喊口號。其實(shí),那個(gè)年代里,我們每個(gè)在“09工程”里干的人全是這樣想的。大家都有這樣堅(jiān)定的信念。
中央為了發(fā)展我國原子能事業(yè),從全國各地調(diào)集了一批第一流的科學(xué)家、工程技術(shù)專家以及一批經(jīng)過精心挑選的年輕科技干部到原子能研究所。原子能研究所從成立之初就是精英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。我國著名的核科學(xué)家錢三強(qiáng)、王淦昌、彭桓武、何澤慧、朱光亞,還有李玲、戴傳曾、黃祖洽等都在該所。事實(shí)上,原子能研究所堪稱是我國原子能事業(yè)的“搖籃”。潛艇核動(dòng)力研制任務(wù),在這樣一個(gè)極好的環(huán)境里,在老一輩原子能科學(xué)家的指導(dǎo)下,得以全面展開。
2012年仲春,接受采訪的彭士祿依然精神矍鑠,他興致勃勃地回憶剛剛回國時(shí)的那般熱烈:我們剛開始聚在一起,大家都很年輕,思想非常活躍,討論問題也很熱烈。大家都認(rèn)為搞核潛艇,首先要解決的問題是反應(yīng)堆如何裝備在潛艇艇內(nèi)。當(dāng)時(shí),還有點(diǎn)剛從蘇聯(lián)留學(xué)回來的本錢,認(rèn)為當(dāng)潛艇反應(yīng)堆處于臨界狀態(tài)時(shí),若在水下發(fā)生魚雷爆炸,沖擊波會使?jié)撏Х磻?yīng)堆停堆或失控,或使屏蔽鉛塊發(fā)生破損,這些將使?jié)撏o法操縱而釀成重大事故。因此,覺得潛艇用反應(yīng)堆與陸用反應(yīng)堆相比,環(huán)境條件相對要苛刻得多,有許多棘手的技術(shù)問題需要解決;研究設(shè)計(jì)一深入,慢慢地才發(fā)現(xiàn)遇到的問題、難題是越來越多。正在這時(shí),赫魯曉夫撕毀協(xié)議,撤走專家;國內(nèi)又遭遇嚴(yán)重的自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常困難。中央決定核潛艇工程暫時(shí)“下馬”。
2012年仲春,接受采訪的彭士祿依然精神矍鑠
據(jù)《核潛艇史料集》記載,盡管核潛艇工程暫時(shí)“下馬”,但留下的幾十名科技人員。在彭士祿、李樂福的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)在堆物理、熱工水力等方面開展科研工作。同時(shí),經(jīng)過幾年的艱苦努力,兩個(gè)游泳池式試驗(yàn)性反應(yīng)堆先后在原子能研究所和清華大學(xué)建成,并分別開始核燃料元件、材料和屏蔽的試驗(yàn)研究工作。[1]
彭士祿回憶說,
1960年初,那是“困難時(shí)期”。開始是全部蘇聯(lián)專家突然都撤走了,讓我們猝不及防。緊接著三年自然災(zāi)害,連肚子都吃不飽。但核動(dòng)力的研究工作還得繼續(xù)搞啊,在這種情況下,我曾經(jīng)留學(xué)蘇聯(lián)、專門學(xué)原子動(dòng)力的背景,就派上用場了。當(dāng)中央決定核潛艇暫時(shí)“下馬”,聶帥要求留下50余人,在715研究所核動(dòng)力研究室,繼續(xù)開展這方面的研究。我當(dāng)時(shí)在研究室當(dāng)副主任;主持這項(xiàng)研究工作。當(dāng)聶帥知道我留在核動(dòng)力研究所,并且抓這項(xiàng)工作時(shí),非常高興,再三囑咐我:核潛艇這項(xiàng)工作極為重要,希望你們努力搞好。
《中國艦船研究院院史》記載,1963年5月,七院715所(即核動(dòng)力研究所)成立后,繼續(xù)系統(tǒng)地開展了潛艇用核動(dòng)力裝置的預(yù)研工作?!凹词乖谌曜匀粸?zāi)害、國民經(jīng)濟(jì)大調(diào)整的困難日子里,核潛艇研制工程雖推遲進(jìn)行,但仍然堅(jiān)持了核動(dòng)力裝置的預(yù)研工作。”
黃旭華回憶:
當(dāng)時(shí)的條件很艱苦,為了搞設(shè)計(jì)性能驗(yàn)證需要到南方去,窮得連出個(gè)差都沒有錢;那時(shí)各種政治運(yùn)動(dòng)不斷,再加上經(jīng)濟(jì)條件的壓力,組織上提出艱苦奮斗、憤發(fā)圖強(qiáng),激勵(lì)大家還是一股勁兒往前沖。
當(dāng)時(shí),要求核反應(yīng)堆組,要就反應(yīng)堆的壓力、反應(yīng)堆的適應(yīng)、反應(yīng)堆的水蒸汽處理,包括“八字頭”關(guān)鍵設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)都能夠過關(guān),保證關(guān)鍵科研如核反應(yīng)堆關(guān)鍵設(shè)備最終裝艇沒問題。同時(shí),我們所要保證潛艇的總體設(shè)計(jì)、技術(shù)要求等預(yù)研項(xiàng)目與核反應(yīng)堆相互銜接。因此,潛艇的總體設(shè)計(jì)沒有停。只是絕大數(shù)人轉(zhuǎn)到常規(guī)潛艇仿制廠,去搞科研為生產(chǎn)服務(wù)。
在接受采訪時(shí),黃旭華表示,這段時(shí)間兩支力量相互配合很重要。研究、設(shè)計(jì)、論證、試驗(yàn)工作一直持續(xù)到1965年,直到“09工程”重新上馬時(shí),反應(yīng)堆與其結(jié)合艙的數(shù)據(jù)、所需結(jié)構(gòu)、預(yù)留艙段基本上都定了下來。1965年工程重新上馬為什么能夠那么快,就是我們在前幾年時(shí)間里,搞項(xiàng)目的幾個(gè)主要研究室一刻也沒有停下來,關(guān)鍵問題都盯死了,刻苦攻關(guān),終于把它拿了下來。
“09工程”暫時(shí)下馬之后,我們?nèi)詧?jiān)持讀書學(xué)習(xí)
尤子平回憶:
我們最大的難題或擔(dān)憂,是核動(dòng)力裝置的問題。因?yàn)椋菚r(shí)常規(guī)柴電動(dòng)力潛艇,不管水平高低怎么樣,反正仿制、轉(zhuǎn)讓,我們都搞過了。有經(jīng)驗(yàn)、有數(shù)據(jù)積累。就是核動(dòng)力裝置,我們誰也沒有搞過。而且必須完全依靠我們自已的力量來搞。困難就擺在那里。當(dāng)時(shí),國際上對我們封鎖得相當(dāng)厲害,美國、蘇聯(lián)都是高度保密的。搞情報(bào)搜集,都找不出蛛絲馬跡。所以,現(xiàn)在我們講核潛艇的這些創(chuàng)新,是技術(shù)原創(chuàng),得理直氣壯地講!因?yàn)橐孔约焊慵夹g(shù)創(chuàng)新,核潛艇總體設(shè)計(jì)和彭士祿那支搞核反應(yīng)堆的力量都沒有散。
記得暫時(shí)下馬時(shí),中央軍委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在與劉華清談話時(shí)強(qiáng)調(diào),要下決心吃透潛艇和核堆技術(shù)。劉華清對我們搞總體設(shè)計(jì)的任務(wù)要求,是先吃透導(dǎo)彈常規(guī)潛艇技術(shù)。對彭士祿他們來講,就是抓緊反應(yīng)堆研究設(shè)計(jì)。471室這方面的基礎(chǔ)工作做得比較扎實(shí),到1964年11月,差不多在第一顆原子彈爆炸前后,基本確定了壓水型動(dòng)力反應(yīng)堆的結(jié)構(gòu)方案、功率以及核動(dòng)力裝置的主方案和主參數(shù),為1965年后核潛艇進(jìn)入型號研制夯實(shí)了技術(shù)基礎(chǔ)。
《中囯共產(chǎn)黨歷史》(第二卷)對這段業(yè)績高度評價(jià):“科學(xué)技術(shù)人員在很短的時(shí)間內(nèi)完成了《潛艇核動(dòng)力方案設(shè)計(jì)(草案)》,填補(bǔ)了核動(dòng)力研究的空白,為以后的研制工作打下了良好基礎(chǔ)?!?/P>
黃士鑒回憶:下馬以后我們干什么呢?就是學(xué)習(xí)、練兵、準(zhǔn)備。我們這支年輕人隊(duì)伍,那時(shí)住在北太平莊現(xiàn)在的新影舊址和鐵道部黨校那里,我們住在南區(qū),北區(qū)是工作區(qū)。早晨我們很早起來,從我們住的南區(qū)跑步出發(fā),跑到北區(qū)工作區(qū)。到晚上一般是10點(diǎn)來鐘,從北區(qū)返回到南區(qū),整天埋在這里面,就是學(xué)習(xí)、練兵、準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí),我負(fù)責(zé)記考勤,發(fā)現(xiàn)其中于精木(音)同志,他一年上了360天班,盡管我們星期天也加班、倒班。他是很特別的,365天怎么少了5天呢?因?yàn)榇汗?jié)、元旦、國慶節(jié),辦公室必須封門,貼保密封條你不能進(jìn)。所以,這5天才沒去。由此可見,大家精神狀態(tài)非常好,整天就是埋頭學(xué)習(xí)。
彭士祿回憶說:
由于留下來的同志只有五六個(gè)人懂核動(dòng)力,其余人的原專業(yè)有搞機(jī)械的,有搞化學(xué)的,有搞電力的,他們對核技術(shù)不熟悉。當(dāng)時(shí)七院的領(lǐng)導(dǎo)要求我們這些留下來的人,要“坐下來,鉆進(jìn)去,入了迷”,以積極的態(tài)度抓緊讀書、學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)行必要的預(yù)研,做好核動(dòng)力的技術(shù)儲備。當(dāng)時(shí)正趕上生活困難時(shí)期,伙食很差,不少人浮腫,但我們都克服了。那時(shí)候大家都很有志氣,懷著為國爭光的信念刻苦自學(xué)核專業(yè)。為了能看更多的外國資料,我們這些學(xué)過俄語的人又開始補(bǔ)習(xí)英語,早晨五六點(diǎn)鐘就起床背單詞、啃書本,上廁所也不例外。
我一方面學(xué)英語,一方面搞研究,一方面還要講課。由于此前原子能研究所歸二機(jī)部和中國科學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo),時(shí)任科學(xué)院院長兼中國科技大學(xué)校長的郭沫若還聘我為副教授,韓鐸、沈俊雄為講師,到科技大學(xué)(北京海淀玉泉路校址)講授核反應(yīng)堆理論。那時(shí)的教材就是蘇聯(lián)彼得洛夫著的《原子核動(dòng)力裝置》。我在科技大學(xué)講完課后,回到715所471室再給大家講課,包括反應(yīng)堆核物理、熱工、結(jié)構(gòu)、自控、動(dòng)力裝置等。通過埋頭學(xué)習(xí),兩年時(shí)間里我們把50多個(gè)外行都變成了內(nèi)行和骨干。在核潛艇“下馬”的這幾年里,大家積極開展調(diào)查研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),互幫互學(xué),使核動(dòng)力研究工作“細(xì)水長流”不斷線,人員不流失,為此后核潛艇正式研制打下了技術(shù)基礎(chǔ),搞出了設(shè)計(jì)方案。如果當(dāng)時(shí)沒有留住這些人才,要想搞出核潛艇也是比較困難的。實(shí)現(xiàn)偉大領(lǐng)袖毛主席的號召是我們最寶貴的精神支撐
黃士鑒的回憶證實(shí)了彭士祿的說法。那時(shí),715所的大多數(shù)人員都跟黃士鑒差不多,多為剛畢業(yè)的大學(xué)生,所學(xué)專業(yè)基本都不姓“核”。于是,彭士祿和幾位留學(xué)蘇聯(lián)的同事當(dāng)起老師,給他們開了核物理及反應(yīng)堆等五門專業(yè)課。“兩年后,彭士祿說這幾十個(gè)外行全部成了核動(dòng)力的尖兵。”
彭士祿把回憶與后來的發(fā)展軌跡聯(lián)系起來,很有感慨地說:
現(xiàn)在看來,幸虧那個(gè)時(shí)候沒有錢了,需要暫時(shí)“下馬”。其實(shí)這是個(gè)很好的夯實(shí)基礎(chǔ)的機(jī)會。叫我們這些有點(diǎn)專業(yè)知識的人留下來,先搞調(diào)查研究,把核動(dòng)力的事情搞清楚。因?yàn)?,按?dāng)時(shí)的實(shí)際狀況真要“上馬”,那是上不去的。實(shí)事求是講,沒有基礎(chǔ),大家都不知道核動(dòng)力是啥東西,不能做到知其然更知其所以然。困難時(shí)期,給了我們很好的機(jī)會。就是坐下來認(rèn)真讀書,搞調(diào)查研究。那時(shí),我們經(jīng)常開討論會:你為什么學(xué)核物理技術(shù)、你為什么學(xué)壓水堆原理,大家一定是“打破砂鍋紋(問)到底”。譬如,當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)專家撤走前提供的核動(dòng)力型號,選的壓力是承受200個(gè)大氣壓?。欢绹诉x擇了140個(gè)大氣壓。據(jù)此,我們感到蘇聯(lián)專家的不對,一個(gè)一個(gè)問題反復(fù)論證;通過學(xué)習(xí)、討論和技術(shù)驗(yàn)證,否定了蘇聯(lián)專家選擇的200大氣壓。半年之后,從200個(gè)大氣壓減到130個(gè)大氣壓。這樣的理解、計(jì)算和驗(yàn)證過程,主要目的是把搞核技術(shù)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)。
有了重新學(xué)習(xí)的好機(jī)會,對很多基礎(chǔ)理論有了更扎實(shí)、更深入的研究。我們通過讀書,先搞清楚為什么,搞清楚是什么原理,是怎么計(jì)算出來的……若有不同意見,那就小組討論,那是更深入地學(xué)習(xí)。大家聚在一起開討論會,以沒有絲毫保留的態(tài)度,深入研究問題,通過調(diào)查研究提供數(shù)據(jù)。你得出什么不同的選擇答案,咱們再反復(fù)驗(yàn)算,吃透技術(shù)細(xì)節(jié),直到把它一個(gè)個(gè)弄清楚。困難時(shí)期給我們造就了好機(jī)會,能安安心心坐下來學(xué)習(xí)、搞調(diào)查研究,把數(shù)據(jù)摸透。這個(gè)數(shù)據(jù)怎么選的?怎么計(jì)算的?大家都由“不知道”到“搞清楚”了;無形中創(chuàng)造了良好的條件,也使得我們的理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)??梢哉f,從1960年到1964年,經(jīng)歷這段磨煉,是個(gè)把理論基礎(chǔ)搞得更加扎實(shí)的過程。
黃士鑒認(rèn)為,當(dāng)時(shí),整個(gè)所里大伙兒的精神狀態(tài),就是抓住機(jī)會,如饑似渴地好好學(xué)習(xí)?!拔疫@輩子感到那段時(shí)間真是過得非常有意義。我們當(dāng)時(shí)都是年輕人,精神狀態(tài)非常好。彭士祿有一句名言很有意思,他跟我們說:‘年輕人屁股要圓、腦袋要尖。’什么意思呢?‘屁股要圓’,那就是你要坐得住,屁股尖就坐不住;‘腦袋要尖’,你對知識就鉆得進(jìn)去,你腦袋不尖,你怎么鉆得進(jìn)去嘛?他就提倡這個(gè)東西,當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛很好。我們就是互教互學(xué),沒有一點(diǎn)需要彼此保留的。大伙兒定期在專業(yè)組里面交流。怎樣交流?譬如,我在圖書館查資料,看到什么了,我怎么認(rèn)識怎么理解的;對我的工作進(jìn)展有怎么樣的啟發(fā)、推動(dòng)。而且,對有些不理解的東西,我們也提出來,希望像彭士祿這樣在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)過的老同志,能給我們講課,把更多的核物理知識傳授給我們。彭士祿在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)過,大家都拜他為師。”
彭士祿給我們講課。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍跟現(xiàn)在不一樣,不是死讀書;學(xué)了一些時(shí)間后就提出問題來了。我是搞熱工水利設(shè)計(jì)的。講課中我就問:“老彭,現(xiàn)在我們對靜態(tài)的功率計(jì)算會算了,我認(rèn)為自己對動(dòng)態(tài)的還不會做,動(dòng)態(tài)的應(yīng)該怎么樣做呢?你能不能給我們講講?”老彭就說:“沒問題,我準(zhǔn)備好了就來講?!敝v課的氣氛就那么有意思。他在上面講,我們在下面聽;他在黑板上怎么寫,我們就在下面怎么記。有一次上課,有個(gè)很聰明的小伙子,叫徐艷春(音)。他說:“老彭,你這個(gè)推導(dǎo)好像不太對呀,怎么推也推不出來呀;即便是推出來也不一定是你寫的這樣的結(jié)論?!崩吓碚f:“是嗎?再推,反過來再推?!蓖啤⑼?、推,下面的人都說,推出來以后結(jié)論就不對了。好!這時(shí)候,老彭就指著一個(gè)綽號叫“大胖”的人,他叫鐘貴方(音),后來是我們二所的總工程師。老彭說:“大胖,中午你好好推一下,我們現(xiàn)在繼續(xù)講課。”因?yàn)槟菚r(shí)候中午大部分同志要睡個(gè)午覺,適當(dāng)休息。而“大胖”從來不睡午覺,不是在辦公室看書就到圖書館去看書。他既然有這個(gè)習(xí)慣,中午不休息就搞推算嘛。現(xiàn)在,這種老師和學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的融洽氣氛是很少見的。當(dāng)時(shí)上下左右就這么一個(gè)氣氛,就是大家都重視學(xué)習(xí),抓緊做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,所有這一切都是為了以后要派上用場。
大家都重視學(xué)習(xí),抓緊做好核動(dòng)力基礎(chǔ)準(zhǔn)備
講述這些彼此間相互學(xué)習(xí)、氣氛融洽的往事,黃士鑒特別提到,當(dāng)年他們這群年輕人對彭士祿特別敬佩和尊重,那也是他們身邊的最感光榮的革命傳統(tǒng)教育“偶像”。
“我們都知道,彭士祿是革命先烈彭湃的后代。他從8歲起就坐國民黨的牢。”黃士鑒如是說。
那時(shí)我們的政治學(xué)習(xí),組織上經(jīng)常安排彭士祿給大伙兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。彭士祿的講述,不僅讓我們了解了他的身世,他為革命所做的貢獻(xiàn),堅(jiān)定了我們理想信念,而且,讓我們在業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)、工程難題的鉆研上,也努力以他為榜樣。彭士祿的威信是這時(shí)建立起來的,包括他后來領(lǐng)著我們來四川,在陸上模擬堆建造過程中的決斷力。他的外號“彭大膽”、“彭拍板”,都是在這個(gè)時(shí)期形成的。大家都服他!
話題回到困難時(shí)期在北太平莊的那些日子,彭士祿繼續(xù)講述:
通過學(xué)習(xí)、研究、調(diào)查、論證,整個(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)明顯地提高了。那時(shí)候雖然生活很艱苦,但學(xué)習(xí)氣氛很好,每個(gè)星期都開兩三次學(xué)習(xí)討論會。學(xué)習(xí)討論會上,可能就為某個(gè)數(shù)據(jù)推導(dǎo)、設(shè)計(jì)思路,有時(shí)激動(dòng)起來,大家像吵架似的,爭得臉紅脖子粗。你一言我一語,暢所欲言。最終,困難時(shí)期過完了,艱苦條件下的刻苦學(xué)習(xí),使得我們的理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)了。重視學(xué)習(xí),抓緊做好核潛艇重新上馬的基礎(chǔ)準(zhǔn)備
在這期間,大家都憋足了勁學(xué)習(xí)。而意識到“09工程”將要重新上馬的標(biāo)志就是,1964年10月中國第一顆原子彈爆炸成功了!爆炸成功的時(shí)候呢,大家在歡呼,從心里知道就該核潛艇上馬了!我們是1965年初重新上馬的。現(xiàn)在回過頭來看,國家這個(gè)調(diào)整是對的:當(dāng)時(shí)國家是很窮的,國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到那么大困難,僅有那么點(diǎn)錢,所以不可能什么項(xiàng)目都上。當(dāng)時(shí)必須確保原子彈的爆炸。我們搞核潛艇的呢,就靜下心坐下來讀書,做方案研究,做知識儲備等工作。
到了1965年經(jīng)濟(jì)條件好了,我們的研究也有扎實(shí)的基礎(chǔ)了。自己起碼又多讀了幾年書,一些問題都爭論清楚了。大伙兒從最初的“不知其然”,現(xiàn)今也知道“其所以然”了?;剡^頭來看,這段時(shí)間是非常寶貴的,如果沒有這段時(shí)間的理論準(zhǔn)備,就糊里糊涂上馬,也會上不好,甚至可能會遭遇大的挫折。這種重新學(xué)習(xí),應(yīng)該講是一種非??茖W(xué)的態(tài)度。
以科學(xué)的態(tài)度,求實(shí)的精神,抓緊做好核潛艇重新上馬的基礎(chǔ)準(zhǔn)備
2012年初夏,我們的團(tuán)隊(duì)在深圳采訪彭士祿。望著眼前這位雖然坐在輪椅上,卻但依然精神矍鑠的“中國首任核潛艇總設(shè)計(jì)師”,筆者冒昧地詢問他:“作為英烈之后,您有沒有給人非同尋常的感覺?”他燦然一笑,坦誠地說:“我從沒背過這個(gè)包袱,更不會以此自居。我只是一個(gè)普通黨員,只是覺得做事情一定要對得起老百姓、對得起黨。所以我從來都是與人無求、與世無爭、助人為樂。什么茶都能喝,什么煙都能抽,什么酒都能飲。煙酒茶不分家嘛。困難時(shí)期,我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇,有時(shí)甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠,挖野菜,吃白菜根。我就是個(gè)普通老百姓嘛!”
黃士鑒的回憶幫助筆者認(rèn)識了“普通老百姓”彭士祿。他說:“那時(shí)我國還沒有普及計(jì)算機(jī),就靠研究人員手中的計(jì)算尺和一臺老式手搖計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算。那時(shí)的手搖計(jì)算機(jī)笨得很,計(jì)算速度遠(yuǎn)沒有拉計(jì)算尺來得快。要說拉計(jì)算尺,彭總可是一把好手。當(dāng)時(shí)他的工資高,買的計(jì)算尺是全室里最好的。
彭士祿的“大弟子”黃士鑒回憶青春韶華歲月,激情依然澎湃
黃士鑒回憶:
工作中感覺最糟糕的是什么呢?當(dāng)時(shí)從國外進(jìn)口的核電站的縮微卡片,像普通信封這么大,里邊至少有40到50個(gè)配給。你就可以想象,一個(gè)配給只有一張郵票大小,里面的文字都要借助放大機(jī)來看。放大機(jī)只有圖書館里有,每個(gè)同事要看縮微卡片,都得用放大機(jī)。但是圖書館的放大機(jī)很有限,不可能所有放大機(jī)都被我們室的人占著吧。沒辦法,只有自己掏錢買了放大鏡看。三個(gè)角支個(gè)放大鏡,剛開始可能中間幾個(gè)字母是清楚的,看著看著就有點(diǎn)費(fèi)勁了。邊上的不清楚了,就瞄著字母一個(gè)個(gè)寫出來,再拼起來查字典,看是什么意思。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)英語的同志少,很多是學(xué)俄語的。而國外進(jìn)口的縮微卡片是英文的,沒有辦法只好自己學(xué),拿了英語的文化書就慢慢地啃、啃、啃,直到看懂它,明白它的意思,弄懂它的原理。所以,我們都學(xué)了一口“啞巴英語”。
那時(shí)401的圖書館條件是比較差的。對當(dāng)時(shí)而言,應(yīng)該說大路貨的核物理資料也相當(dāng)多了,可我們所需的核動(dòng)力方面的資料少得可憐。搞研究、搞設(shè)計(jì)嘛,總想多看一些資料,就開始四處去找。當(dāng)時(shí),找資料有兩個(gè)渠道。一是從北太平莊到京郊良鄉(xiāng)(現(xiàn)房山區(qū))的原子能科學(xué)研究院那里。二是到北京圖書館查資料,那也很艱苦。好不容易有機(jī)會到北京圖書館里面去查資料,我肯定要抓緊時(shí)間。我們多是一早進(jìn)了北京圖書館查了些資料,就不準(zhǔn)備出來了??傻搅酥形绶堑米屇愠鰜恚?yàn)槿思抑形缫P(guān)門休息的。那就自己帶個(gè)饅頭,坐著門口就著咸菜吃饅頭,等到1點(diǎn)來鐘開門了再進(jìn)去,就這樣找資料。條件的確是相當(dāng)艱苦。
也正是在這樣艱苦的條件下,彭士祿帶領(lǐng)士氣高昂的全室同志,親自主持完成了潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā),以及核動(dòng)力裝置的擴(kuò)初和施工設(shè)計(jì);親自建立了核動(dòng)力裝置靜態(tài)和動(dòng)態(tài)主參數(shù)簡易快速計(jì)算法,解決了核燃料元件結(jié)構(gòu)型式和控制棒組合型式等重大技術(shù)關(guān)鍵。當(dāng)然,除了彭士祿的團(tuán)隊(duì)在厲兵秣馬、夯實(shí)前行基礎(chǔ),其他各路好漢也都在摩拳擦掌,積聚力量。
核動(dòng)力裝置的一些關(guān)鍵研制項(xiàng)目取得了初步成果
《當(dāng)代中國的船舶工業(yè)》鐫刻下這樣的話語,充分肯定了彭士祿他們的成績。
1963年,七院組建了核動(dòng)力研究所。在副所長周圣洋等的領(lǐng)導(dǎo)下,該所又開展了新的潛艇核動(dòng)力裝置的方案研究工作。1964年6月召開審查會議,確定了反應(yīng)堆、控制棒、燃料元件等結(jié)構(gòu)型式,以及反應(yīng)堆的熱功率和主參數(shù)等。
鏈接:彭士祿的革命生涯
1928年,彭士祿3歲時(shí),他的母親蔡素屏(廣東省海豐縣婦女協(xié)會執(zhí)委)就被國民黨反動(dòng)派槍殺。1929年,他的父親,時(shí)為中共中央政治局委員、中共中央農(nóng)委書記并創(chuàng)建了海陸豐蘇維埃政權(quán)和東江革命根據(jù)地的彭湃,也在上海壯烈犧牲。殘酷的反動(dòng)派要斬草除根,鄉(xiāng)親們、地下黨組織把彭士祿東掩西藏。6歲時(shí),彭士祿被轉(zhuǎn)移到了潮安,送到革命群眾家里寄養(yǎng),準(zhǔn)備尋找機(jī)會轉(zhuǎn)送中央蘇區(qū)瑞金。在潮安,彭士祿兩三個(gè)星期就換一個(gè)家,先后被20多戶人家收養(yǎng)過。最后,他被送到紅軍隊(duì)長陳永?。ê鬆奚┘遥善淠赣H潘舜貞撫養(yǎng)。在這里,彭士祿管潘舜貞為“姑媽”,在這兒住了一年多,是留駐時(shí)間最長的一家,直到1933年7月被叛徒出賣,和潘姑媽一起被捕為止。
彭士祿清楚地記得那是1933年陰歷7月15日,當(dāng)時(shí)中共潮安縣委書記陳醒光叛變。“ 8歲的我就被國民黨反動(dòng)派抓獲,送至潮安縣監(jiān)獄,接著被押送到汕頭石炮臺監(jiān)獄。大概半年后又與一批紅軍家屬被轉(zhuǎn)送到廣州感化院。1935年夏天,從那里被釋放出來,回到潮安當(dāng)乞丐,后又住到革命群眾家里,并幫助干農(nóng)活、打柴、放鵝等以養(yǎng)生。1936年夏天又被捕,押送到潮安監(jiān)獄?!?/P>
1930年代出版的《西行漫記》中,美國記者埃德加·斯諾所攝“紅軍模范醫(yī)院護(hù)士”
歲月崢嶸,骨肉情深。對童年磨難,彭士祿記憶猶新:“潘姑媽家里很窮,以繡花為生計(jì)。只有過年時(shí),才有點(diǎn)鵝肉吃。姑媽叫我吃肉,卻叫她7歲的親生女兒啃骨頭。”小小年紀(jì)的彭士祿也很懂事,有了好吃的,一定要和小姐姐分著吃。“潘姑媽為我坐了4年牢,到了1937年才把她釋放。”祖母周鳳得知孫兒被抓進(jìn)監(jiān)獄的消息,已經(jīng)到了1936年,她費(fèi)勁周折才打聽到彭士祿的下落。祖母通過愛國民主人士陳卓凡(1898-1976,曾與鄧演達(dá)創(chuàng)立中華革命黨,即農(nóng)工民主黨前身)將彭士祿認(rèn)領(lǐng)出獄。祖母先將彭士祿帶到澳門,住在柯麟(中共黨員,公開身份為醫(yī)師)家。七嬸楊華當(dāng)時(shí)正住在柯麟家,公開身份是做傭人,同時(shí)從事黨的地下工作。后來又由祖母將彭士祿帶回香港,生活費(fèi)由地下黨組織供應(yīng)一些,并讓彭士祿在圣約瑟英文院讀了兩年小學(xué)。1939年夏,祖母回海豐時(shí),將彭士祿送到愛國民主人士、著名老中醫(yī)、中國農(nóng)工民主黨的組織領(lǐng)導(dǎo)者彭澤民家里。這時(shí),彭士祿從大人談話中聽說有平山游擊隊(duì),就偷偷地離開彭澤民家,與堂弟彭科一起逃離香港,到惠州的平山參加了東江縱隊(duì)。后來香港中共地下黨組織把他找到,又送回香港,住在地下黨負(fù)責(zé)人連貫家里。直到1940年,周恩來通過八路軍重慶辦事處派副官龍飛虎和賀怡(賀子珍的妹妹,曾任中共江西省委組織部長)帶領(lǐng)彭士祿和一些烈士子弟離開廣東,經(jīng)桂林等地送達(dá)重慶;后又經(jīng)西安輾轉(zhuǎn)把彭士祿接到延安。來到革命圣地延安,彭士祿先是進(jìn)延安中學(xué)讀書。經(jīng)歷過苦難折磨的他學(xué)習(xí)刻苦,勞動(dòng)積極,被同學(xué)們評選成為模范生。1942年,中央醫(yī)院急需從學(xué)校調(diào)一批人當(dāng)護(hù)士,這個(gè)活兒似乎不像上前線那么“榮光”,考慮到組織需要,彭士祿自告奮勇報(bào)了名。他每天給傷員病號端屎端尿,洗衣喂飯,不怕臟、不怕累,很快獲得了“模范護(hù)士”的光榮稱號。由于彭士祿表現(xiàn)突出,1945年8月1日,他光榮入黨。中央醫(yī)院黨委破例免去他的預(yù)備期,即成為正式黨員,并很快當(dāng)上了護(hù)士隊(duì)的黨支部書記。抗戰(zhàn)勝利的喜訊傳來,組織上把他和其他優(yōu)秀青年送進(jìn)延安自然科學(xué)院。
1945年底,由延安自然科學(xué)院副院長惲子強(qiáng)帶隊(duì)從延安出發(fā),本打算經(jīng)張家口向東北挺進(jìn)。但由于形勢的變化,將延安自然科學(xué)院留在張家口,成立晉察冀邊區(qū)工業(yè)學(xué)校,彭士祿在那里學(xué)習(xí)。1946年8月,由于解放戰(zhàn)爭開始,彭士祿等同學(xué)被派到李蘇領(lǐng)導(dǎo)下的宣化煉焦廠工作,不久又奉命把宣化煉焦廠的設(shè)備遷到阜平,在那里建立了煉焦廠。彭士祿還在炸藥廠工作過。石家莊解放后,李蘇又帶著他們?nèi)ソ邮帐仪f煉焦廠,彭士祿任技術(shù)員。
1949年,彭士祿被派到哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),后又轉(zhuǎn)到大連大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)。1950年大連大學(xué)分家,應(yīng)用化學(xué)系改為化學(xué)工程系,彭士祿在大連工學(xué)院化工系學(xué)習(xí)。1951年,他被選派留學(xué)蘇聯(lián),先在喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。到1955年蘇聯(lián)將中國留學(xué)生集中到幾個(gè)大城市學(xué)習(xí),彭士祿又被轉(zhuǎn)學(xué)到莫斯科化工機(jī)械學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),1956年以全優(yōu)成績畢業(yè),獲優(yōu)秀化工機(jī)械工程師證書。時(shí)值陳賡將軍訪蘇,要挑選少數(shù)學(xué)生攻讀核動(dòng)力專業(yè),彭士祿被選中,又在莫斯科動(dòng)力學(xué)院進(jìn)修核動(dòng)力專業(yè)2年,為報(bào)效祖國的核事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1958年4月,以優(yōu)異成績學(xué)成回國,被分到北京原子能研究所工作。“留學(xué)時(shí),我從未在晚上12點(diǎn)前就寢過,要學(xué)的東西太多太多了!”彭士祿清楚地記得,當(dāng)時(shí),蘇聯(lián)教授每教一節(jié)課,中方要另付80盧布的報(bào)酬?!?0盧布啊!”彭老總動(dòng)情地用潮汕話說:“這是老阿媽用血汗錢叫兒崽上洋學(xué)堂呃,我們能不努力么?”
采訪中,談起這些往事,尤其是說起家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親,彭士祿不禁哽咽,淚光閃閃。特別是談到祖母周鳳,早年支持彭湃和海陸豐農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng),她的兒子、孫子中有6個(gè)是革命烈士。彭士祿說:
我雖是海豐人,但童年時(shí)期,是潮汕人民哺育了我,我吃的是百家飯、姓也算是百家姓、穿也是穿百家衣長大的。他們對我比親生子女還要好。有吃的先給我吃,自己挨餓卻讓我吃飽;有的為掩護(hù)我而坐牢,甚至失去了丈夫、兒子!我永遠(yuǎn)銘記這段歷史,永遠(yuǎn)銘記這些可親可敬的老百姓們!
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