近日，由共青團中央、人力資源社會保障部主辦的第十八屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽職工組職業(yè)技能競賽在沈陽落下帷幕。中核華興參賽選手陳泓愷在166名總決賽選手中脫穎而出，以鉗工賽項第六名的好成績榮獲銀獎，成為中核集團參賽最好成績。

本屆大賽以“踔厲奮發(fā)啟新程 挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”為主題，設(shè)置職業(yè)技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)效競賽，在重慶、沈陽兩地舉辦。職業(yè)技能競賽設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、機床裝調(diào)維修工、信息通信網(wǎng)絡(luò)線務(wù)員（5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方向）、電工、鉗工5個職業(yè)工種，來自全國31個省（自治區(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、系統(tǒng)行業(yè)、中央企業(yè)的800余名青年職工入圍全國決賽。經(jīng)過在重慶、沈陽兩個賽區(qū)為期數(shù)天的激烈角逐，共產(chǎn)生金獎26名、銀獎26名、銅獎48名。

陳泓愷是中核華興核電鋼結(jié)構(gòu)鉚工技能人才，在鉗工專業(yè)領(lǐng)域上實現(xiàn)重大突破。回顧四年的成長歷程，不僅是核電人才校企合作模式下的成功范例，更是工匠“選育用樹”工作機制的跨界新成果。

校企合作慧眼識人才

2020年，19歲的陳泓愷作為校企合作的重點技校生進入中核華興成為了一名一線工作人員。剛踏入工作崗位時，面對陌生的環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的核電技術(shù)要求，他感受到了前所未有的壓力。然而，他并沒有因此止步不前，而是選擇了以積極的態(tài)度去面對問題和挑戰(zhàn)。在公司的重點指導(dǎo)與幫助下，通過工匠培育體系的綜合培養(yǎng)和精準培訓(xùn)，進一步提升了他對崗位知識學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。他始終保持對技術(shù)的敏銳和學(xué)習(xí)的渴望，不斷鉆研新技術(shù)、學(xué)習(xí)新理念，努力將最新的行業(yè)動態(tài)融入實際工作中。

創(chuàng)新攻堅實戰(zhàn)提技能

作為一名一線工人，必須在實踐中進行錘煉，陳泓愷特別注重工藝方法的創(chuàng)新和優(yōu)化。在車間預(yù)制時，面對復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)和緊迫的項目工期時，他善于探索和嘗試新的工藝方法，力求提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。他在三澳2#ASP水箱的管嘴成型中實施工藝變革，管嘴原計劃采用焊接成型，但考慮到焊接帶來的應(yīng)力集中及質(zhì)量控制難度，陳泓愷主動提出并成功實施了折彎成型方案。這一變革得到了公司的充分支持，不僅顯著提高了管嘴的結(jié)構(gòu)強度和密封性能，更將施工周期縮短了一個月。這種創(chuàng)新、執(zhí)著與嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，促使他確保每一個細節(jié)都做到最好，不斷精益求精，逐步從一名普通的施工人員成長為一名技能骨干。

示范引領(lǐng)活力強團隊

為充分發(fā)揮陳泓愷的技能優(yōu)勢，公司鼓勵他積極參與各類技能培養(yǎng)交流活動。他也深知，工匠精神的傳承離不開老員工對新員工的無私指導(dǎo)和幫助。因此，在日常工作中，他積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過“一對一”指導(dǎo)、技術(shù)交流會等形式，將自己的經(jīng)驗和技巧毫無保留地傳授給新同事。他鼓勵新人們多學(xué)、多做、多問，勇于嘗試和探索新方法。正是在這種開放、無私的工作氛圍中，陳泓愷為團隊注入了青春活力，帶動了整個團隊的進步與發(fā)展。

技能競技無畏攀高峰

進入公司后，他也沒有停下進步的步伐。2024年，他參加了多個重要的職業(yè)技能比賽，取得了令人矚目的成績：獲得第七屆江蘇省狀元杯大賽裝配鉗工職工組三等獎、全國行業(yè)類職業(yè)技能競賽中核集團第五屆職業(yè)技能競賽核反應(yīng)堆設(shè)備預(yù)制安裝工組第五名。這些獎項不僅是對他個人能力的肯定，也是對公司工匠培育工作機制的成功檢驗。

陳泓愷的不斷進步與蛻變，源于對職業(yè)的熱愛、對技能的執(zhí)著追求、對工匠精神的堅守，更是公司工匠人才隊伍建設(shè)中的優(yōu)秀典范。

近年來，中核華興全力聚焦技能人才培養(yǎng)，深化工匠培育機制，打造系統(tǒng)性創(chuàng)新性成長平臺，形成工匠人才梯隊。在公司一體化培養(yǎng)體系下，他將繼續(xù)懷揣匠心，堅持“匠心筑夢，質(zhì)量為先”的理念，以不斷提升的技術(shù)水平和高度的責(zé)任感，譜寫更多屬于他的華興新篇章。